Dấu hiệu nhận biết trẻ có nguy cơ rối loạn phát triển theo độ tuổi
Rối loạn phát triển ở trẻ em là một nhóm các tình trạng phức tạp, ảnh hưởng đến khả năng học tập, giao tiếp, vận động và tương tác xã hội của trẻ. Việc nhận biết sớm các dấu hiệu nguy cơ là vô cùng quan trọng, bởi can thiệp kịp thời sẽ giúp trẻ phát triển tối đa tiềm năng và hạn chế những khó khăn trong tương lai.
Mẹo giúp trẻ học thông qua trò chơi và tương tác hằng ngày
Học tập không chỉ diễn ra trong lớp học hay khi ngồi bàn học. Trẻ em, đặc biệt là trong những năm đầu đời, học nhanh nhất khi được khám phá, trải nghiệm và tương tác với thế giới xung quanh. Trò chơi và các hoạt động hằng ngày là những “công cụ” tự nhiên, hiệu quả để trẻ phát triển kỹ năng ngôn ngữ, tư duy, vận động, xã hội và cảm xúc. Cha mẹ và người chăm sóc có thể tận dụng mọi khoảnh khắc trong ngày để biến học tập thành trải nghiệm vui vẻ, gần gũi và bổ ích.
Rối loạn phổ tự kỷ (ASD): Các mức độ, nguyên nhân và dấu hiệu
Rối loạn phổ tự kỷ (Autism Spectrum Disorder – ASD) là một nhóm các rối loạn về tâm lý và thần kinh, đặc trưng bởi sự suy giảm trong khả năng tương tác và giao tiếp xã hội. Theo ước tính từ Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh Hoa Kỳ (CDC)
Hội chứng tự kỷ (Autism) là gì? Nguyên nhân và dấu hiệu bệnh
Hội chứng tự kỷ (Autism) là một rối loạn phát triển thần kinh, ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, tương tác xã hội và hành vi của trẻ. Đây là một trong những rối loạn phổ tự kỷ (Autism Spectrum Disorder – ASD) thường gặp, với tỷ lệ trẻ mắc ngày càng tăng.
